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大赛专访│梁子臻:坚持最好的办法,就是享受其中

2021/01/08
备受瞩目的中国社会艺术协会第五届全国罗兰数字音乐季暨2020全国青少年数字音乐大赛已圆满收官,本月我们将继续以专访的形式带大家领略获奖学员们的风采及成长路程。


本期专访学员梁子臻

年龄:6.5岁

学龄:2年

校区:重庆石子山校区



梁子臻第五届罗兰音乐季参赛视频 

下面,请跟随小兰一起探寻梁子臻的音乐路程~


梁子臻及他的母亲和指导教师采访视频



梁子臻接受采访


Q:你在本届大赛取得第一名的好成绩,自己满意吗?分享一下你为此做过哪些努力吧!

A:还可以,要是当初我不紧张的话,我还会更好。我为此坚持打歌、练基本功。 

Q:每天都练习多长时间呢?

A:四十分钟。

Q:那长时间的练习会不会觉得非常辛苦

A:不会。

Q:你在音乐学习当中最受用的小技巧是什么?

A:享受音乐,享受节奏。

Q:在遭遇挫折的时候你有想过放弃吗?是什么让你坚持下来了?

A:没有。我想变得更厉害。

Q:那你的梦想和目标是什么?

A:我的梦想是成为比文文老师更厉害的鼓手。

Q:有什么想对老师和父母要说的话吗?

A:我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我会坚持练鼓的!”想对老师说:“谢谢文文老师教我打鼓!”


梁子臻母亲接受采访


Q:孩子兴趣爱好方面,您有什么心得可以跟大家分享吗?

A:心得就是想让他看到自己的进步,是自己每天练习一点一滴的努力才得到今天的成绩。

Q:除了这次获奖,孩子在这个领域还获得过哪些奖项

A:还没有,这是第一次。

Q:当初为什么会让孩子学习电鼓

A:最开始是因为我觉得孩子身体协调能力不太好,所以我会觉得架子鼓会帮助他协调肢体动作,才让他学的架子鼓。

Q:决定让孩子选择罗兰数字音乐教育,您认为最吸引您的是哪些

A:一个是课件,课件的内容很丰富。而且里面有很多动画的形式,孩子就会很喜欢。然后就是老师,老师很好。孩子愿意在这里一直学习。

Q:您作为罗兰学员的家长,您认为罗兰这套教学体系如何?

A:我觉得挺好的。因为孩子愿意花长时间去练习,去想这个曲子要怎么打才能更好更流畅。

Q:您觉得数字化的学习方式给孩子学习和家长辅导带来哪些变化

A:肯定是让家长的压力减小了。因为孩子喜欢的话就会自觉自主去学习,不用家长过多的去催促。

Q:在孩子音乐道路上有什么规划吗?

A:没有想太多,目前我们是想让他走好眼下的每一步。练好基本功,打出来他自己喜欢的歌曲。如果以后他还能走的更远,我们家长肯定是全力支持。


梁子臻指导教师代倩文接受采访


Q:你眼中的梁子臻是什么样的?

A:首先梁子瑧他是一个非常聪明的孩子。他从开始到现在大概是学了一年多一点的时间,非常清楚的记得是第一次给他上体验课的时候,六个孩子只有他一个人过了。成绩下来之后有一排英语,他一个人把所有英语全都说了一遍,然后问老师这个是什么意思,那个是什么意思,发音非常的标准。我觉得在一个差不多只有五岁的孩子来说,这是很棒的。所以说这个孩子给我印象特别深。通过后面的学习和给他的一些讲解,在学习的过程中他也是非常突出的一个孩子。平时下面的练习特别的勤快,特别爱练鼓,给我的感受就是看他学习我都很想去练鼓。所以他给我的印象特别深,他很享受音乐的。

Q:老师对梁子臻的期望是什么

A:我们肯定会在之后的系统学习上加强基本功,各方面技术上还是要加紧。我经常会跟他说:“我们没有最好的,只有更好的。”我希望他以后可以取得更好的成绩。

学之有道,乐在其中。梁子瑧小朋友勤于练鼓的满满热情给自己的老师都留下了深刻的印象,我们也不难想象出他在每一次打鼓时是多么的投入、多么的享受了。当梁子瑧心无杂念地喜欢打鼓并享受其中时,他的收获也将远远大于他的付出。


兴趣是最好的老师,有兴趣就有自我期待。在孩子激发兴趣的入门阶段,罗兰以孩子们更容易接受的动画形式吸引他们的注意力,再将满满的专业知识点灌注其中,不知不觉让孩子们对音乐提起兴趣,再加以专业培养,效果事半功倍,也更能让孩子感受到快乐学音乐带来的满足感。


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