大赛印象|童言无忌小学员VS妙语连珠帅评委，谁的采访更精彩？

2018/08/22

在精彩的第三届罗兰艺术节暨全国青少年数字音乐大赛总决赛赛事间隙，追热点前来一线报道的众家媒体平台（央视网、优酷、腾讯娱乐、今日头条、搜狐、北青网、一点资讯、旅游卫视、消费日报艺术消费频道、中国乐手等），一同对本届大赛的主办方、嘉宾、评委以及学员、家长朋友们进行了群访。小兰于近期，逐一为您揭晓这些精彩万分且干货满满的访谈录！收获众多名家感言，探寻参赛家庭真挚感受！今日的主角即将闪亮登场！

在本次大赛期间，我们随机对来自全国各地的小学员们进行了采访。孩子们童言无忌，古灵精怪地表达着自己的观点，时不时引起在场记者们的阵阵笑声，小兰特别整理了孩子们的采访片段，希望大家多多鼓励我们的未来之星们！

而与小朋友们形成鲜明对比的，是本届评委之一——来自中国音乐学院的打击乐教师聂晶淼先生，他酷酷的外型，不苟言笑的态度，时常让人感到敬畏。谁曾想，一旦他接过话筒，便妙语连珠一发不可收拾！

童言无忌VS妙语连珠，大家觉得哪边更精彩？

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

申嘉雯：我是来自南京江宁校区的，我叫申嘉雯，今年7岁。学龄一年啦。

2记者：你觉得在罗兰教育学习好吗？好在哪？

申嘉雯：好！老师教我的时候很温柔。我能在学习当中感受到快乐。

3记者：你的理想是什么？学音乐获得了什么样的体验？

申嘉雯：我将来想当一个钢琴家！我学音乐特别快乐！

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

黄煜轩：我叫黄煜轩！我来自上海上大校区，我在罗兰数字音乐教育学习快2年了。在罗兰学习很快乐。我本身节奏感非常强，在所有小朋友里我属于厉害的。在我4岁那年看到了打鼓，嘿！我十分感兴趣，然后我就报了名，来到罗兰教育之后就更喜欢打鼓了！

2记者：你长大后的理想是什么呀？

黄煜轩：成为一个电鼓大师！

3记者：学习音乐给你带来了什么好处呀？

黄煜轩：我喜欢各种乐器，学习音乐后我了解到更多乐器，甚至还有些很特殊的乐器，但我最喜欢的还是电鼓！

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

张文昊：我叫张文昊，来自江苏南京校区。我学习的是数码钢琴，在罗兰数字音乐教育学习一年半了。我拿了二等奖，对这个成绩我比较满意。

2记者：你觉得在罗兰教育学习好不好？长大后的理想是什么呀？

张文昊：好啊！我想当郎朗一样的钢琴家！

3记者：你每天是如何训练的？

张文昊：我每天练习大概30分钟吧。

4记者：这次比赛你名次如何？

张文昊：我拿了二等奖，对这个成绩我比较满意。特别感谢所有的老师。

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

孙世琦：我叫孙世琦，来自北京大望路校区。我今年10岁了上四年级，学的电爵士鼓，在罗兰数字音乐教育学习3年了。在这里学习非常好，老师们都很负责，每天督促大家练鼓，并且我们每天练习都会给他发视频，像这样监督我们练！

2记者：你最喜欢哪个老师？

孙世琦：我最喜欢我们学校的雅娟老师，因为她一路指导我从初赛、复赛，一路走到终极对决，辅导我全程！

3记者：上次比赛成绩如何？这次拿到了“二等奖”，是不是下了很多苦功？

孙世琦：上一次我华北赛区第七。我并没有觉得我很刻苦，在罗兰教育学习电鼓感觉很有意思。

4记者：你今后的理想？

孙世琦：我今后的理想就是组织一个属于自己的小乐队！我最喜欢五月天乐队。（接着唱起了五月天的《倔强》）

5记者：在罗兰数字音乐教育学习的收获？

孙世琦：让我生活的每一个角落都充满了音乐。

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

丁昊宇：我是丁昊宇，11岁5年级，来自上海黄浦校区。在罗兰数字音乐教育学习了5年电爵士鼓。

2记者：在罗兰教育学习有什么感受？

丁昊宇：这里讲的东西理解起来很容易，课件非常有趣，我一直跟着它练习。

3记者：你今后的理想？

丁昊宇：我拒绝回答。

4记者：学习电鼓的收获？

丁昊宇：这个嘛……起码长大以后找不到工作我还有个特长，对吧？（笑）

5记者：你喜欢打鼓吗？每天要练习多久？

丁昊宇：嗯哼，当然喜欢。每天我练半个小时就收获很多了，没人逼着，我最近一直备战比赛，打了很多曲子。

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

沈天一：我叫沈天一，来自上海黄浦校区，今年13岁。在罗兰数字音乐教育学习5年了。

2记者：请回忆一下刚开始学的情景。

沈天一：刚进罗兰时，算是打的比较差。我觉得罗兰的老师比较专业，教我们的方式非常好！

3记者：你今后的理想？

沈天一：我将来要当一个鼓手。

4记者：学习打鼓的收获？

沈天一：可以换一个角度听音乐。我真的对打鼓很感兴趣。

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

晏雨阳：我叫晏雨阳，今年12岁，来自北京夕照寺校区，学习3年了。

2记者：在罗兰数字音乐教育有什么收获？

晏雨阳：老师教的很专业，对我也很有耐心。最关键的老师提高了我的表现力，以前我打鼓没有激情，现在好很多了。

3记者：你的理想是？

晏雨阳：将来想当乐队的鼓手，最喜欢的乐队是黑豹乐队，从小就听《无地自容》。

4记者：学习打鼓的收获？

晏雨阳：让我变得更开朗，学习了很多音乐知识！

1记者：小朋友请你做一下自我介绍。

徐子啸：大家好，我叫徐子啸，来自北京大望路校区，今年7岁半了，我学习了两种乐器，电爵士鼓和数码钢琴。钢琴学了2年半，鼓快2年了。

2记者：谈一下在罗兰数字音乐教育的收获。

徐子啸：老师教的好，课件也好！

3记者：你将来的理想？

徐子啸：我？随遇而安吧。

4记者：学习音乐的收获。

徐子啸：收获很大就是了！

相较于小朋友们天马行空的思维，聂晶淼评委带来的发言却是字字珠玑，为我们奉上了金玉良言！

1记者：您作为大赛评委，对学员们的水准有如何评价？

聂晶淼：今年学员们的水平让我十分惊喜！我十分荣幸这两天看到这么多优秀学员的表现，我觉得他们是中国流行音乐的未来，他们十分有潜力。这些孩子当中一定会涌现出未来中国流行乐坛的顶梁脊柱，希望他们能更好的促进中国流行音乐的发展！

2记者：您是第几次参加罗兰数字音乐大赛？

聂晶淼：第二次了

3记者：与往届相比，本届您有什么样的感受？

聂晶淼：去年我也参加了，目睹了所有学员的表现，今年的学员明显在素质和质量上有非常大的提升，家长们的热情度非常高涨，这对学员们的进步起到了非常大的作用。今年的学员相比去年，无论是竞赛前期准备、曲目完成度、曲目难易度，都有很大的提升。

4记者：现在全国都在进行综合艺术素养的培养，尤其音乐素质方面，您如何看待这个现象？

聂晶淼：我觉得非常好。音乐是非常美好的，他有很强的启迪性。如果孩子从这么小就开始接受专业的训练和引导，这样一来不光是学乐器本身，对他们的成长都大有裨益。乐器练习的过程中，孩子们能很好地学会时间管理能力，还能提升自己的意志品质，对素质的开发更全面，哪怕将来不从事专业，也能对他们的欣赏能力有很大提高。

5记者：您作为一名学院派音乐人，您对于数字音乐教育与传统乐器教育这二者之间的区别和差异有什么看法？

聂晶淼：这真的是一个特别好的话题。我觉得数字音乐是科技进步的产物。是科学发达之后带给我们的又一大便捷的福利！数字音乐最大的好处就是降低了传统音乐学习的枯燥感，它让更多的孩子们走进来学习乐器。传统教学跟电子课件比，比较枯燥，比较束缚。拿爵士鼓来举例，它需要的场地实在太大了，而且真鼓的声音很大，很难阻隔，电鼓很好地解决了这些问题，这填补了行业的空白，是一个特别大贡献！

6记者：今后会不会和罗兰数字音乐教育有更深入的合作？

聂晶淼：我肯定会的！因为罗兰数字音乐教育的平台特别好。本届比赛的参与人数，我听到之后十分吃惊，从预赛复赛到决赛，总共上万人次，这个体量真是太庞大了，这是其他赛事、其他活动所不能比拟的！罗兰数字音乐教育有这么大的潜力，我们肯定会有更深层次的交流！我愿意尽我所能，为中国的儿童教育和音乐的进步，献上自己一份绵力！（完）

聂晶淼

中国音乐学院打击乐教师，美国PAS打击乐艺术协会会员，中国音乐家协会打击乐协会会员，优秀青年鼓手、音乐人，爵士鼓的教育和传播者，技术全面，击打细腻，善于演奏多种音乐风格。曾以交流学者的身份进修于美国MI和洛杉矶音乐学院，并参加PASIC国际打击乐研讨会，研究学习爵士鼓高级演奏技法，多次参加国内各大卫视及央视星光大道等节目的录制,有着丰富的演奏演出及教学经验，迄今为止已培养出了大批优秀学生，并获得了众多教育类奖项。

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